一、 IT行业现状
当今世界，信息技术(IT)日新月异，正在有力地推动着社会生产力的高速发展。计算机、通信与媒体技术的相互渗透与融合，正在将通信与信息技术的发展推向一个崭新的阶段。
基于这些先进技术的电子商务、远程教育、远程诊疗、电子政务、移动办公和家庭办公等计算机互联网的新应用不断涌现并得到大力发展。
信息技术广泛地深入人们劳动、生活的各个领域，IT产业在当今这个信息化时代飞速发展，IT人才紧缺。
二、 IT类人才的就业前景
IT人才是一个不断创新，具有较高职业生命力的技能型人才。又到了一轮高校毕业生的就业高峰期，大量的毕业生涌入市场，却难以找到满意的工作，而IT专业的毕业生很快找到了工作，有些甚至在毕业前就找到了单位，为什么？
首先是专业知识的储存。IT是一个对专业知识要求高，并需要不断知识更新和充电的行业，其时尚性、竞争性和高淘汰率决定了这是一个青年人为主的就业行业，几乎90%以上为青年人。
其次是实践经验。我们碰到许多毕业生会问这样的问题：“我们刚从学校出来，哪来的实践经验。”不错，面对激烈的行业竞争，我们将传授给你最实用的实践经验，让你在高薪就业的前沿占得先机！
三、今年我省考生众多，竞争激烈，你还要错过上大学的机会吗？
我国的高等教育分为普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试几种形式。
甘肃政法学院与北大青鸟APTECH联合办学，推出学历教育与职业技能教育相结合的办学模式，解决考生上大学难的问题，毕业生不仅可取得国家承认的大专学历证书，同时也能取得北大青鸟的国际认证证书，既有学历又有能力，入校即签订就业推荐协议。
四、BENET网络工程师大专就业班毕业生可获得哪些证书？
学生毕业后，可获得甘肃政法学院颁发的成人大专、自学考试本科毕业证书，教育部统一电子注册、上网可查（www.chsi.com.cn），国家承认学历，并可通过继续学习专升本考研，也可参加公务员考试；同时获得全世界54个国家认可的北大青鸟APTECH颁发的国际信息系统专家证书（全国统一查询网站：http://www.jb-aptech.com.cn）、劳动和社会保障部颁发的网络工程师证书（全国统一查询网站：http://www.osta.org.cn/）。
五、BENET网络工程师本科、大专就业班教学有何特色？
BENET网络工程师专业课程教材由北京大学、清华大学、印度APTECH的百余位专家教授结合当今企业主流网络技术设计撰写，内容紧贴当前IT企业最先进最流行的前沿技术。
专业课全部由有丰富工作经验、并经过北大青鸟APTECH的认证教师执教，采用国际最新的“项目驱动教学法”，完全不同于普通高校的本科生培养教学模式，全程实践课比率高达55%，丰富的实践课极大地提高了学生工作技能。
学校教学设施完备，多媒体教学课件全国统一，教室、实验室硬件环境先进，人手一机，充分保障学生能习得本专业的最新专业技术，毕业生能以良好的状态直接进入工作岗位，相当于有两年工作经验的职业人，成为真正的“白领”。
六、 BENET网络工程师大专就业班毕业生有何就业优势？
人才需求广泛，就业前景好，入学即与北大青鸟APTECH签订就业推荐协议，毕业后由北大青鸟APTECH统一安排推荐工作。
北大青鸟集团拥有庞大的就业平台和就业服务，毕业生全部由北大青鸟APTECH企业合作部推荐。北大青鸟与国内3000家企事业单位建立了人才合作关系，仅兰州就有60多家，学生入学即可进入北大青鸟的人才库，毕业后进入合作企业工作。
学生在校期间将接受大量的专业技能、职业素质训练，毕业后有较强的工作能力，职业起点和职业发展方向都非常明确。
毕业生收入高待遇好。国内IT专业网络技术人才比较匮乏，因此，技术水平过硬的BENET网络工程师在哪里都倍受关注，起点高薪水增长速度快，发展空间远远高于一般的大学应届毕业生，如在兰州网络linux培训师的薪金在3000元以上。
七、 BENET网络工程师可以从事哪些工作？
信息时代各行各业都离不开网络技术的支持，因此毕业生可以在众多就业行业和岗位中进行选择，可从事高科园区、大型金融、智能社区、证券、网络营运企业集团等领域网络工程方面的工作。
具体的岗位有：高级网络管理员、高级系统管理员、高级网络工程师、高级系统工程师、高级网络安全工程师、网络培训师、网站开发、网页设计技术工程师、售前售后工程师、项目技术支持工程师、企业网站管理、邮件服务工程师、电子商务、电子政务等等。
八、BENET网络工程师专业课程有哪些？有什么特点？
所有课程都是按照社会的需求开设的，学习过程中侧重动手能力，完全以就业为导向，按照市场的需求去培养学生，毕业后可直接上岗，不需要企业再培训。课程包括计算机基础、组建与维护企业网络、windows系统管理、linux系统管理、企业网站维护、计算机安全防护、企业网络高级技术、windows网络服务、linux网络服务、组建与维护企业的邮件系统、数据库管理、网络安全解决方案、沟通与职业素质、网络项目实践等。
其中《沟通与职业素质》、《网络项目实践》这两门课程是北大青鸟最具有特色的课程，《沟通与职业素质》是全面提升学生职业素质的一门课，教会每一名学生如何交流、沟通、应聘和进入企业如何工作，而《网络项目实践》给每一名学生提供大量的实际网络项目案例，手把手的教学生工作方法，提高实际工作能力，掌握这些知识、技能毕业后可直接进入工作岗位。
九、院校合作办学背景
2008年3月5日，第十一届全国人民代表大会胜利召开，国务院总理温家宝在政府工作报告中指出：“坚持优先发展教育。大力发展职业教育。加强职业教育基础能力建设，深化职业教育管理、办学、投入等体制改革，培养高素质技能型人才。”
2007年12月26日，周济部长在教育部2008年度工作会议上讲道：要优化教育结构、提高教育质量，大力发展职业教育，把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大变革和历史任务。
2007年5月31日，在教育部发布的十一五规划中，主要任务第三部分强调：加快发展职业教育，提高劳动者素质。加快培养高素质劳动者和高技能专门人才，深化职业教育的教育教学改革，加强职业教育基础能力建设，营造职业教育发展的良好制度环境。
对此，有关专家建议，各类院校可尝试与国内有影响力、具备足够职业教育产品开发实力的IT职业培训机构进行合作，通过课程置换等方式，对教学、师资力量形成质的提升，最终实现学校人才培养素质的全面提高。
对我们来说，就是将北大青鸟APTECH成熟的教学实践课程注入甘肃政法学院（成人）现有的计算机专业课程体系，运用北大青鸟APTECH先进的教学方式和科学、系统的课程内容，对现行教学模式进行改革，紧扣就业市场需求，突出学生实际工作技能，提升学生就业率，为社会培养许许多多的实用人才。